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「学生同士の教え合い」を取り入れた小児看護学演習の学習効果の考察－学生のアンケート結果からの分析－
https://marianna-u.repo.nii.ac.jp/records/2001673
https://marianna-u.repo.nii.ac.jp/records/2001673959401e9-afa8-4907-b8ad-91673d622e13
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo2023vol16-04.pdf (584 KB)
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| アイテムタイプ | 聖マリアンナ医科大学看護専門学校紀要(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2026-04-07 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「学生同士の教え合い」を取り入れた小児看護学演習の学習効果の考察－学生のアンケート結果からの分析－ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 著者 |
廣井, 実位子
× 廣井, 実位子
× 残間, 佳代
× 清水, 泰子
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| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング, 看護教育, 主体性, 共同学習 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 聖マリアンナ医科大学看護専門学校紀要 巻 16, 号 1, p. 9-14, ページ数 6, 発行日 2023-10-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 聖マリアンナ医科大学看護専門学校 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-1753 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
